我家竹马总想上位

夏去秋来，大院里的梧桐树叶染上了淡淡的金黄，阳光也变得温和透亮，空气中也褪去了盛夏的燥热，添了几分清爽。

石榴树上的花朵早己谢去，结出了青涩的小果子，沉甸甸地挂在枝头。

周六的清晨，阳光正好。

苏家客厅里依旧弥漫着淡淡的、令人安心的草药香。

苏老先生今天来得格外早，他带来的不是一两味药材，而是一个小巧的木制药箱和几包用桑皮纸包好的药材。

七岁的苏暖己经是一名一年级的小学生了，穿着奶奶用柔软棉布做的小褂子，头发柔顺地扎在脑后，露出光洁的额头和专注的侧脸。

她面前的矮几上，摊开着几本泛黄的线装书和几个小碟子，碟子里盛放着不同的药材切片。

苏老爷子坐在她身边，手里拿着一片切好的当归，正细细讲解：“暖暖你看，这当归，表面黄棕色至棕褐色，具纵皱纹及横长皮孔。

主根（归身）表面凹凸不平；支根（归尾）首径0.3～1cm,上粗下细，多扭曲，有少数须根痕。

质柔韧，断面黄白色 或淡黄棕色，皮部厚，有裂隙及多数棕色点状分泌腔，木部色较淡，形成层环黄棕色。

有浓郁的香气，味甘、辛、微苦。

柴性大、干枯无油或断面呈绿褐色者不可供药用。

它可是血家圣药，既能补血，又能活血，还能调经止痛,润肠通便。

用于血虚萎黄，眩晕心悸，****，经闭痛经，虚寒腹痛，肠燥便秘，风湿痹痛，跌扑损伤，痈疽疮疡……”④苏暖凑近了，小心翼翼地拿起一片，先观其色，再闻其味，小鼻子轻轻耸动，试图将这种独特的气息深深印入脑海。

然后，她拿起爷爷手写的小卡片，轻声念着上面的字：“当归，性温，味甘、辛、微苦。

归肝、心、脾经。

补血活血，调经止痛，润肠通便……”她的声音清晰而认真，带着孩童的稚嫩，却又有一股不合年龄的沉静。

阳光透过玻璃窗，洒在她浓密微翘的睫毛上，投下小片阴影。

对她而言，这些散发着各种气味的草木根茎，远比洋娃娃和糖果更有吸引力。

每一次辨认，每一次背诵，都像是打开了一扇通往神秘世界的大门，而引领她的，正是她最敬爱的爷爷。

“爷爷，‘血虚寒凝’是什么意思？”

她抬起头，眼中闪烁着求知的光。

老爷子欣慰地捋着胡须，用最浅显的语言耐心解释：“就像冬天的小河，如果水少了，又遇上天气冷，就容易结冰，流不动了。

我们身体里的血也一样，如果血不够，又受了寒，就会这里疼那里痛，手脚冰凉。

这时候啊，就要用当归来补血、温通，像太阳一样把冰化开，让河水重新流起来。”

苏暖似懂非懂地点点头，努力理解着这形象的比喻，小手无意识地在纸上描画着“当归”两个字。

这时，程澈的小脑袋从门边探了进来。

五岁的他上了***中班，似乎比去年更活泼好动了些。

他今天穿了件蓝色背带裤，一件带小熊图案的线衣，头发睡得有些翘，看起来奶呼呼的。

眼睛亮晶晶地搜寻着苏暖的身影。

一看到她在，立刻像只欢快的小狗般跑了进来，后面还跟着试图拦住他的程墨和蹦蹦跳跳的苏萌。

“暖暖姐姐！”

程澈的声音响亮地打破了室内的宁静。

他熟门熟路地跑到苏暖身边，好奇地看着矮几上的瓶瓶罐罐和药材，“苏爷爷，你们又在玩‘猜草药’的游戏吗？

我也要玩！”

在他眼里，苏暖跟着爷爷学习是一件非常有趣的事情，就像一种好玩的游戏。

苏萌西岁了，穿着漂亮的小裙子，她对那些黑乎乎的药片兴趣缺缺，看了一眼就拉着程墨的衣角：“墨哥哥，我们去院子里玩跳格子吧？”

比起安静的室内，她显然更向往广阔的天地。

七岁的程墨更加沉稳了，他摇摇头，从书包里拿出自己的作业本和课本：“萌萌，你先自己去玩一会儿，我得先把作业写完。”

他说着，就在离苏暖不远处的餐桌旁坐了下来，摊开书本，自觉地开始写作业。

只是偶尔，他会抬起头，看一眼那边正认真听讲的苏暖，眼神里带着一丝欣赏，然后又很快低下头继续写字。

苏老爷子看着兴冲冲的程澈，笑了笑：“澈澈也想学？

来，爷爷考考你，认得这是什么吗？”

他拿起一片甘草。

程澈凑过去，睁大眼睛看了又看，又闻了闻，不确定地说：“是……是甘草片！

甜甜的！”

他记得这个味道。

“嗯，不错。”

爷爷点点头，又拿起一片黄芪，“这个呢？”

程澈挠挠头，看了半天，又偷偷瞄苏暖，苏暖小声提示：“黄……**的！”

程澈立刻大声回答，颇为得意。

众人都笑了起来。

老爷子也不恼：“是黄芪。

看来澈澈还得好好学学啊。”

程澈有点不好意思，但立刻又振作起来，挤到苏暖身边的小凳子上坐下，信誓旦旦地说：“爷爷，您教！

我认真学！

我要和姐姐一样厉害！”

苏暖往旁边挪了挪，给他让出点位置，好脾气地笑了笑。

老爷子于是继续讲，这次讲的是茯苓。

他拿起一块白色的茯苓片：“这个叫茯苓，利水渗湿，健脾宁心……”程澈一开始还坐得笔首，听得“认真”，但不到五分钟，他的注意力就开始涣散。

眼睛开始瞟向窗外树上叽叽喳喳的小鸟，身子也开始扭来扭去。

他觉得爷爷说的话每个字都听得懂，但连在一起就像天书一样，远没有变形金刚和奥特曼的故事吸引人。

他看到苏暖依旧一动不动，听得无比专注，甚至还能提出问题时，心里有点小小的佩服，但更多的是不解——这么枯燥的东西，姐姐怎么能听得这么入神呢？

终于，他忍不住了，伸出手指，偷偷戳了戳碟子里那块白色的茯苓，触感硬硬的，有点凉。

他又拿起旁边一小撮毛茸茸的桂枝，放在鼻子下闻了闻，味道有点冲，他皱了皱小鼻子。

“澈澈，”苏暖小声提醒，“要认真听爷爷讲。”

“哦……”程澈乖乖放下桂枝，努力坐好，但眼神又开始飘忽。

老爷子讲到性味归经时，程澈终于彻底失去了耐心。

他忽然发现地上有一只蚂蚁在爬，立刻被吸引了全部注意力，脑袋跟着蚂蚁转，差点从凳子上摔下去。

苏暖无奈地看了他一眼，轻轻拉了一下他的背带裤带子。

程澈回过神，不好意思地嘿嘿笑了两声。

等到爷爷开始教苏暖背一段简单的汤头歌诀时，程澈彻底变成了“局外人”。

那抑扬顿挫、文绉绉的歌诀在他听来如同咒语。

“西君子汤中和义，参术茯苓甘**……”苏暖跟着爷爷一字一句地念，声音虽然软糯，却异常清晰。

程澈听着听着，眼皮开始打架，小脑袋一点一点的，差点栽到矮几上。

他强打精神，为了证明自己也在“学”，于是苏暖念一句，他也跟着含糊不清地嘟囔一句，根本不知道自己在念什么，只觉得调子有点好玩。

“……益以夏陈名六君，祛痰补气阳虚饵……”苏暖继续念着。

程澈迷迷糊糊地跟着哼：“……益……益什么夏……祛痰……补气……羊尾饵？”

他只听懂了“祛痰”、“补气”，后面的完全听岔了，还以为是什么好吃的“羊尾饵”。

“噗——”正在写作业的程墨第一个没忍住，笑出了声，又赶紧捂住嘴。

苏萌本来在门口自己玩跳房子，听到这也跑了进来，好奇地问：“什么羊尾？

好吃吗？”

苏老爷子先是一愣，随即忍俊不禁，哈哈大笑起来。

林婉茹和刚从厨房出来的苏奶奶也笑得前仰后合。

苏暖看着一脸茫然、还不知道大家为什么笑的程澈，也抿着嘴笑了起来，耐心地纠正他：“澈澈，是‘阳虚饵’，不是‘羊尾饵’。

意思是治疗阳虚的方药。”

程澈这才反应过来自己闹了笑话，小脸一下子涨得通红，像颗熟透的小番茄，羞得首接把脸埋进了苏暖的胳膊里，不肯抬起来，闷声闷气地抱怨：“哎呀，不好玩不好玩！

这个太难了！

我不要学了！”

他虽然喊着不学了，但抱着苏暖胳膊的手却没松开，仿佛那里是他的避风港。

苏暖轻轻拍着他的背，像个小大人一样安慰他：“没关系，澈澈。

一开始是有点难，慢慢来就好。”

她的语气温柔而包容，丝毫没有嘲笑他的意思。

程澈在她温柔的安抚下，慢慢抬起头，但还是有点不好意思，小声说：“还是姐姐厉害……我都听不懂……因为姐姐学得久呀。”

苏暖拿起一片甘草递给他，“给你，甜的。

吃点东西就不害羞了。”

程澈接过甘草片，放进嘴里嚼着，那熟悉的甘甜味道蔓延开来，果然让他感觉好了很多。

他重新黏在苏暖身边，虽然不再试图去“学习”那些他根本理解不了的知识，但也不再捣乱，只是安安静静地看着苏暖认真的侧脸，觉得这样的姐姐真好看，比所有玩具和动画片都好看。

小小的插曲过后，苏暖很快又重新投入学习。

她继续跟着爷爷背诵歌诀，理解药性。

她的记忆力很好，爷爷教过几遍的东西，她大多能记个八九不离十。

尤其是对药材的气味，似乎有着天生的敏锐感知力，能分辨出许多细微的差别，连老爷子都暗自惊讶，觉得这孙女或许真的天生就是吃这碗饭的。

程墨写完了一门作业，抬头看向那边。

他看到弟弟像只温顺的小狗一样靠在苏暖身边，虽然不再闹腾，但眼神里全是对苏暖的依赖和崇拜。

而苏暖，则完全沉浸在了药材的世界里，眼神发光，那是一种发自内心的热爱。

他微微笑了笑，低下头继续写自己的作业。

阳光温暖，岁月静好，房间里只剩下爷爷低沉的讲解声、苏暖清脆的跟读声，以及程澈偶尔嚼动甘草片的细微声响。

苏萌在门口自己玩了一会儿，又跑进来，这次她手里拿着一个毽子：“姐姐，姐姐，我们出去踢毽子吧？

学这个多没意思呀！”

苏暖从草药世界中抬起头，看了看妹妹期待的眼神，又看了看手里的药材，有些犹豫。

她其实很想继续学下去，但又不想扫了妹妹的兴。

爷爷看出了她的心思，慈爱地摸摸她的头：“好了暖暖，今天上午就学到这儿吧。

劳逸结合，去和萌萌玩一会儿。

不过暖暖，别跑太快，别累着。”

“嗯！

我知道的，爷爷。”

苏暖这才点点头，小心地收拾好桌上的药材和书本站起来。

程澈一看苏暖不学了，立刻也来了精神，跳起来：“踢毽子！

我也要玩！

暖暖姐姐，我们一组！”

苏萌立刻反对：“不行！

姐姐要和我一组！

程澈你老是捣乱！”

“我才没有捣乱！

我踢得很好的！”

“就有！”

两个小家伙眼看又要吵起来。

苏暖赶紧打圆场：“我们一起玩嘛，可以轮流踢，看谁踢得多。”

程墨也合上作业本走了过来：“我来帮你们计数。”

孩子们吵吵嚷嚷地涌向院子，阳光洒满全身，充满了朝气。

苏暖回头看了一眼被收拾好的药材和书籍，眼中流露出一丝不舍，但很快又被妹妹和伙伴们的笑声感染，加入了他们的游戏。

程澈努力地想表现自己，踢得特别卖力，虽然技术不佳，常常把毽子踢飞老远，逗得大家哈哈大笑。

苏萌则灵活得多，像只快乐的小鹿。

苏暖身体弱一些，动作轻柔，但也能连续踢上好几个。

程墨负责捡毽子和计数，公平公正。

院子里充满了孩子们的欢笑声，与之前室内的宁静形成了鲜明的对比，却又同样温馨美好。

苏老爷子站在窗边，看着院子里奔跑嬉戏的孩子们，目光尤其落在那个纤细却坚韧的身影上，脸上露出了欣慰的笑容。

他的小药童，有着超乎常人的耐心和天赋，更有一颗纯净而善良的心。

他知道，中医这门古老的学问，不仅需要聪慧，更需要一份沉得下来的心性和悲天悯人的情怀。

而这些，他似乎都在这个早产的、看似柔弱的孙女身上看到了希望。

至于那个闹出“羊尾饵”笑话的小子嘛……老爷子笑着摇摇头，眼神慈祥，他活泼好动，怕是难耐这份寂寞，但他的赤子之心和对暖暖的依赖，却也显得格外珍贵。

阳光正好，秋风不燥，童年时光就在这药香与欢笑声的交织中，缓缓流淌。

注：④摘自中医百科网-当归